— ACCREDITATION ET QUALITE
Une approche compétence et un portfolio pour vos dossiers d’accréditation
Pour les directeurs certifications, qualité et accréditations.
CEFDG, CTI, AACSB, EFMD : les organes d’accréditation nationaux et internationaux demandent désormais aux établissements de documenter une véritable démarche compétences, pas seulement un contenu de cours, mais la preuve que les étudiants acquièrent réellement les compétences visées.
— ALIGNeMENT
Ce que COSS peut vous apportez
Exigence : Démontrer une démarche « Orientation Compétences » dans le dossier d’évaluation
Apport de COSS : Réponse directe : une approche qui permet d’évaluer la compétence, et non la matière ou le cours
Exigence : Un référentiel de compétences documenté, centré sur l’élève-ingénieur
Apport de COSS : COSS fournit des preuves concrètes et continues de l’acquisition de ces compétences par chaque élève, prêtes à intégrer votre référentiel et votre dossier d’évaluation.
Standards d’Assurance of Learning sur les acquis, dont soft skills
Apport de COSS : Contribution : données directes sur les compétences comportementales (voir techniques)
Évaluation des acquis d’apprentissage
Apport de COSS : Contribution à la fourniture de données directes, en complément de votre dispositif.