— LA SOLUTION
Comment COSS mesure et certifie les compétences
Une méthodologie rigoureuse fondée sur la recherche, pas déclarative, et pilotable au niveau de l’établissement.
— Etape pAr etape
Le processus de certification
COSS est une application disponible, sur l’App Store et Google Play, et sur ordinateur, qui permet de mesurer et certifier ses compétences en complément du diplôme.
— ETAPE 1
Des feedbacks multi-sources
Chaque compétence est évaluée par les feedbacks de tiers de confiance qui collaborent avec l’étudiant dans des contextes différents : maîtres de stage et collègues en entreprise, managers job étudiant, camarades de promo, membres de la vie associative et sportive, et, en complément, un référent école. Cette pluralité de points de vue, ancrée avant tout dans le monde professionnel, donne une mesure fiable et engagée, loin de l’auto-évaluation.
Les évaluateurs reçoivent un email et ne téléchargent pas l’application : ils répondent en moins d’une minute par compétence.
— ETAPE 2
Un référentiel structurés créé par un comité scientifique
80 soft skills disponibles sur étagère, modifiables selon les besoins de l’établissement, et adaptées au niveau d’étude de l’étudian; i,cluant les compétences du DDRS.
5 mad skills personnalisables. L’engagement associatif et sportif de l’étudiant est mesuré et reconnu au même titre que ses compétences académiques, une manière de valoriser ce que le diplôme ne montre pas.
— ETAPE 3
La certification : un badge numérique sur son CV et LinkedIn
Grâce aux feedbacks collectés sur chaque compétence. Un algorithme en valide la quantité et la qualité pour délivrer la certification.
Résultat : un badge vérifiable par les recruteurs, exigeants des preuves tangibles. Partageable par l’étudiant (LinkedIn, CV) et valorisable par l’établissement.
— ETAPE 4
Le portefeuille (portfolio) de compétences
Un espace numérique sécurisé où l’étudiant centralise l’ensemble de ses preuves de compétences (Open badge) soft skills, mad skills, compétences techniques, et les partage avec les employeurs, ses réseaux professionnels (LinkedIn) ou des institutions
Résultat : un badge vérifiable par les recruteurs, exigeants des preuves tangibles. Partageable par l’étudiant (LinkedIn, CV) et valorisable par l’établissement.
— APPROCHE REFLEXIVE
Une démarche réfléxive, pas une évaluation punitive
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— PILOTAGE ETABLISSEMENT
Ce que ça change pour votre pilotage
Un dashboard donne une vue d’ensemble par promotion et par classe, l’établissement peut piloter, comparer, et communiquer sur des données concrètes de compétences, pas seulement de diplomation.
Par promotion
Comparer les résultats par promotion et obtenez des donnes faibles pour vos comités de perferctionnement
Par étudiant
Améliorer votre suivi pour chacune des spéciliatés proposées et identifier les étudiants en situation de décrochage
Données valorisables
Obtenez des donnés concrètes sur les compétences exploitables dans votre communication
institutionnelle et vos dossiers d’accréditation.